KOTA TINGGI：柔佛州各地的家长都欢迎政府向学生发放“Jalur Gemilang”徽章的倡议，称这是向年轻一代灌输爱国主义的有意义的努力。
公务员穆罕默德·尼扎尔·阿布德·卡里姆说，孩子们应该从小就被教导要热爱自己的国家，并为国旗感到自豪。
“这是教育他们爱国主义、民族认同感和自豪感的最佳时机。我想没有家长会反对。
“他们还可以了解国旗上每种颜色和符号背后的含义，以及背后的历史。这是政府的好举措。”这位47岁的父亲说。
现年54岁的叶海亚·萨马德（Yahya Samad）是三个孩子的父亲，他也有同样的看法。他说，让孩子们从小就认识国旗很重要。
他说：“我们不希望出现国旗被错误绘制或展示的情况，所以这可以作为早期教育。”
与此同时，38岁的家庭主妇Fadzliana Rozlan说，她决定给孩子们买磁性徽章，因为它们更容易贴在不同的校服上。
“上个月教育部宣布新规定后，我在TikTok和Shopee上买了它们。
“我更喜欢磁性徽章，因为它们不会损坏校服。我担心现在别的徽章随着时间的推移会生锈，在布料上留下洞。”
11岁的五年级学生Dezjquera Jaim说，佩戴徽章让她感到“重要和有责任”。
“每次穿上它，我都像是代表马来西亚，”她说。
12岁的六年级学生Muhammad Fahim Mohd Taufiq说，这是一个很好的方式来表明他为自己是马来西亚人而自豪。
“它象征着来自不同背景的马来西亚人的团结。当我们都戴着相同的胸针时，它提醒我们，尽管我们存在差异，但我们都是马来西亚人。我认为这很棒，”他说。
柔佛州教育和信息委员会主席阿兹南·塔敏表示，州教育局正在与学校合作，标准化徽章的规格，包括尺寸和设计。
他补充说，学校合作社将负责储存徽章，特别是那些放错地方的学生，或者是年中入学的学生。
“虽然徽章最初是免费分发的，但我们正在探索如何确保它始终可用，”他昨天在SK班达Penawar 2主持了邦一级Jalur Gemilang徽章仪式后表示。
他还谈到了对该倡议的长期相关性的怀疑，特别是在独立季之后。
“这不仅仅是为了纪念独立纪念日。而是培养对国家持久的爱。爱国主义应该全年进行，而不仅仅是在8月份。”
“父母应该鼓励他们的孩子自豪地穿上它，小心翼翼地使用它。这是一个小小的标志，但却承载着重大的意义。”
自教育部于3月27日宣布该计划以来，柔佛州已有超过58万名中小学生获得了“吉美朗”徽章，每位学生将在2025/2026学年获得两枚徽章。
从4月21日起，教育部将分阶段在其管辖范围内的教育机构实施佩戴Jalur Gemilang徽章。
